斯迪姆创客教育是一种结合了科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）的跨学科教育模式，简称STEAM教育。这种教育模式强调创新思维和实践能力的培养，鼓励学生通过动手实践来学习知识，解决问题。
斯迪姆创客教育的主要特点包括：
1. 跨学科融合：将科学、技术、工程、艺术和数学等学科知识融合在一起，让学生在解决实际问题的过程中，综合运用多学科知识。
2. 项目式学习：通过设计、制作和展示项目来学习，让学生在实践中掌握知识，提高解决问题的能力。
3. 动手实践：强调动手操作，鼓励学生通过实验、制作等活动来探索和发现知识。
4. 创新思维：培养学生的创新意识，鼓励他们提出新想法、新观点，并尝试将想法转化为现实。
5. 团队合作：在创客教育中，学生需要与他人合作完成项目，这有助于提高他们的沟通、协作和团队精神。
6. 个性化学习：根据学生的兴趣和特长，提供个性化的学习方案，让他们在适合自己的领域得到更好的发展。
斯迪姆创客教育旨在培养学生的创新精神和实践能力，为他们未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。在我国，随着教育改革的不断深入，斯迪姆创客教育逐渐受到重视，并在各级学校中得到推广和应用。
